| 學 分 數： |
集[書譜]佳句名言創作 3 |
| 開 課 日： |
2026/03/02 ~
2026/06/29 |
| 上課時間： |
09:00
~ 12:00 |
| 課程方式： |
實體/線上：依政府防疫政策或師生討論無法實體上課時，得轉換為線上課程。 |
| 課程堂數： |
17 |
| 上課地點： |
嘉義市東區林森東路239號信義樓5F |
| 學 費： |
3000 |
| 講 師： |
盧銘琪 |
| 上課方式： |
講解、示範、練習 |
| 上課教材： |
教師自訂 (書約200元以內) |
| 成績評鑑： |
上課互動、出席狀況、作品成果 |
| 人數限制： |
28 |
| 所需用具： |
自備書法用具（筆-大楷、硯台、墨、紙-24格毛邊紙、宣紙、文鎮、墊布、文鎮、筆捲） |
| 選課條件： |
對書法有興趣者 |
| 課程理念與簡介： |
課程理念與簡介：
課程理念: 書法是無聲的音樂，藉著柔軟的毛筆，然後配合點、線、面的組合，練成寫字的技巧，而達到有深度的變化、調和、統一的書道藝術。
簡介:
《書譜》，為唐代書法家孫過庭所著的書法理論著作。成書於武后垂拱三年（687年），他親自以草書書寫全書。原本現藏於臺北國立故宮博物院，為中華民國國寶。
《書譜》原書共分六章兩卷，第二卷作者尚未完成，現僅存第一卷。
《書譜》對中國書法的影響是非常巨大的，奠定了書法理論的基本框架。其中提到反對寫字如同繪畫「巧涉丹青功虧翰墨」，認為書法審美觀念要「趨變適時」，所謂「質文三變，馳騖沿革，物理常然」，反對把書法當作秘訣，擇人而授的保守態度。孫過庭認為習書法應要篆、隸、楷、草四書融合交滙，否則想談書法，是不可能的。「草不兼真，殆於專謹；真不通草，殊非翰札，真以點畫為形質，使轉為情性；草以點畫為情性，使轉為形質。草乖使轉，不能成字；真虧點畫，猶可記文。回互雖殊，大體相涉。故亦傍通二篆，俯貫八分，包括篇章，涵泳飛自。若毫釐不察，則胡越殊風者焉。」
清代思想家、書法家包世臣評價讀《書譜》的感想為「余今日不啻親承獅子吼也」，認為如果不是《書譜》這樣明白地把草書筆法流傳下來，草書很可能失傳。 |
| 備註： |
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課程大綱
| 週別 | 課程大綱 |
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| 1 | 集[書譜]佳句名言 - 2字創作 |
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| 2 | 集[書譜]佳句名言 - 2字創作 |
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| 3 | 集[書譜]佳句名言 - 2字創作 |
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| 4 | 集[書譜]佳句名言 - 4字創作 |
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| 5 | 集[書譜]佳句名言 - 4字創作 |
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| 6 | 集[書譜]佳句名言 - 4字創作 |
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| 7 | 集[書譜]佳句名言 - 4字創作 |
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| 8 | 集[書譜]佳句名言 - 4字創作 |
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| 9 | 集[書譜]佳句名言 - 6字創作 |
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| 10 | 集[書譜]佳句名言 - 6字創作 |
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| 11 | 集[書譜]佳句名言 - 6字創作 |
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| 12 | 集[書譜]佳句名言 - 6字創作 |
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| 13 | 集[書譜]佳句名言 - 10字以上創作 |
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| 14 | 集[書譜]佳句名言 - 10字以上創作 |
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| 15 | 集[書譜]佳句名言 - 10字以上創作 |
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| 16 | 集[書譜]佳句名言 - 10字以上創作 |
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| 17 | 集[書譜]佳句名言 - 10字以上創作 |
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| 18 | 學習成果分享與交流 |
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