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最新消息
樂活電影讀書會
課程類別: 人文學程
學  分  數: 2
開  課  日: 2011/3/7  ~ 2011/6/13  
上課時間: 星期一   下午   1:30  ~  4:30
上課地點: 嘉義社大 
學  費: 2400      ※學分費用均不含報名費及材料費。
詳細費用情形請參照"課程費用及優惠說明"

講  師: 呂淑玲 
上課方式:  課程分別以電影欣賞與閱讀文本的方式進行。
 1.電影欣賞週次:該課程時間為3小時,教師首先簡介電影背景,觀賞電影之後由教師講解、賞析,並與學員共同討論生死議題。
 2.閱讀文本週次:該課程時間為2小時,學員課前自行閱讀選書之課程範圍,教師於課堂上整理、賞析,並與學員共同分享、討論。
上課教材:  教師自選影片,自編講義。參考書目:「我的天才夢」(侯文詠 著,皇冠出版)
成績評鑑:  高興的學習精神(出席狀況)、隨興的學習創作(完成學習單、課程作業)、即興的學習分享(課程中的討論)
人數限制:  25人
所需用具:  無
選課條件:  喜歡看電影,對生死議題有興趣者。
課程理念與簡介:
看電影,是閱讀他人的生命故事。而每個人,也都隨時隨地正在自編、自導、自演自己的人生故事。從生到死,所有的生命故事其實是由一個接一個的決定和選擇所組成。本課程透過閱讀電影與選書教材,體會人生所遭遇的生死議題,展開自我生命故事的探索、對話與省思,進而增加對生命的體會。
本課程使用「我的天才夢」一書為課程教材,貫穿統整相關議題,並在兩次電影欣賞後,導讀賞析書本內容,引導學員深入省思。而能促進自我了解、欣賞他人,擴展心靈,讓生命更為豐富。
週別 課程大綱
1  相見歡、課程說明、學員自我介紹、文本介紹(2)
2  兒童:在兒童心中,充滿了想像,也充滿了希望。從翩舞的蝴蝶,看見想像的美麗;從純真的心靈,看見希望的力量。 影片欣賞與解析(3)
3 影片欣賞與解析(3)
4 我的天才夢-第一章(2)
5  青年:在青年期,自我認同與角色混淆是主要的發展任務及危機;不論是自我認同、性傾向認同或是興趣認同皆如此。讓我們從兩部感人的影片中,體會青年的發展危機。 影片欣賞與解析(3)
6 影片欣賞與解析(3)
7 我的天才夢-第二、三章(3)
8  中年:成年早期的人生課題是友愛親密V.S.孤癖疏離;成年中期的人生課題是精力充沛V.S.停滯頹廢。不論是哪一種,都應該在慌忙的生命旅途中暫時停歇,細細品味生命的裡的美好。 影片欣賞與解析(3)
9 影片欣賞與解析(3)
10  公民素養週(本週不排課程,教師與學員需一同參加)
11  中年:成年早期的人生課題是友愛親密V.S.孤癖疏離;成年中期的人生課題是精力充沛V.S.停滯頹廢。不論是哪一種,都應該在慌忙的生命旅途中暫時停歇,細細品味生命的裡的美好。 我的天才夢-第四、五章(2)
12  老年:到了老年,究竟是隨心所欲地安享餘年?抑或徒呼負負地悔恨舊事?成了生命中是否完美落幕的重點。從一對老夫妻的相知相惜和一個老頑童的遊戲人生,窺見生命的意義。 影片欣賞與解析(3)
13 影片欣賞與解析(3)
14 我的天才夢-第六、七章(3)
成果展  日期另行通知

 註:(2)表示該週課程共2小時;(3)表示該週課程共3小時
*** (以上影片與文本,講師可能視情況稍做調整) ***