上課方式: |
1.採集中授課、專題演講並行辦理。
2.學員習作後,修改並在課堂上講解。 |
上課教材: |
講師提供課程講義,印製成冊,開學時分發使用。 |
成績評鑑: |
出席率、心得報告、作業繳交、上課參與 |
人數限制: |
40人 |
所需用具: |
學員自備作業簿、筆 |
選課條件: |
中學以上程度,以及具備閩南語聽、說能力者。 |
課程理念與簡介:
通過學習的課程,達到基本的漢學修養。
在台灣傳統文學方面,吟詩、作詩、欣賞對聯、猜射燈謎等基本技巧。
在民間文學方面,對本土故事、民歌、童謠、諺語、鄉土謎等有更深的認識。
週別 |
課程大綱 |
1 |
『臺灣閩南語羅馬字拼音方案』研習 |
2 |
十五音呼音法 |
3 |
十五音呼音法 |
4 |
研習《人生必讀》 |
5 |
研習『嘉義鄉土詩』 |
6 |
講授傳統文人的本領—燈謎、對聯 |
7 |
研習《聲律啓蒙》(一) |
8 |
研習《聲律啓蒙》(二) |
9 |
台灣民間文學概論 |
10 |
公民素養週(本週不排課程,教師與學員需一同參加) |
11 |
台灣俗語(一) |
12 |
台灣俗語(二) |
13 |
民間情歌 |
14 |
嘉義地區諺語故事 |
15 |
漢詩吟唱 |
16 |
漢詩創作(一) |
17 |
漢詩創作(二) |
18 |
綜合討論 |
成果展 |
另行通知 |