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最新消息
大家讀繪本
課程類別: 人文學程
學  分  數: 2
開  課  日: 2013/3/4  ~ 2013/7/1  
上課時間: 星期一   上午   9:30  ~  11:30
上課地點: 嘉義市社區大學 
學  費: 1000      ※學分費用均不含報名費及材料費。
詳細費用情形請參照"課程費用及優惠說明"

講  師: 黃美智 
上課方式:  講師講授與自由討論兩種方式並進
上課教材:  講師帶課程所需繪本與大家分享,原則上不需購買繪本。《好繪本,如何好》,郝廣才 著,格林文化,2006。
《遇見圖畫書百年經典》,彭懿 著,信誼,2006。
《繪本之力》,河合隼雄、松居直、柳田邦男 合著,林真美 譯,2005。
《尋找一本繪本,在沙漠中,,,》,柳田邦男 著,唐一寧、王國馨 譯,2006。
《閱讀兒童文學的樂趣》,Perry Nodelman,劉鳳芯 譯,2000。
《繪本創作DIY》,鄧美雲、周世宗 著,雄獅美術,2000。
 
成績評鑑:  包括課堂出席、課程成果社區服務的參與狀況。
人數限制:  20人
所需用具:  創作所需共同購買材料時酌收材料費
選課條件:  沒有特別限制,只要你想認識繪本,或是喜歡閱讀繪本。
課程理念與簡介:
最深刻的道理往往是存在故事裡,而不是在長篇累牘之中。之後,繪本的出現更是揪住了我的心,因為,透過美麗的圖畫形式,許多故事出現了很不同的面貌,也讓人更捨不得離開、放下。
這是一門分享與共同成長的課程,期待你一起來讀、聽、看、欣賞繪本,猶如重回孩提時的聽故事時光。
 
週別 課程大綱
1  相見歡:介紹課程內容與課程進行方式,並與學員討論如何共同經營本課程。
2  認識繪本:繪本的定義,兒童文學的發展歷程。
3  解讀繪本:「繪」本的重點之一:圖畫。
4  解讀繪本:繪本的重點之二:文字。
5  解讀繪本:繪本的重點之三:意義。
6  繪本之力:繪本與人,與世界的關係
7  繪本與兒童:繪本與意識形態中的兒童
8  三讀繪本:繪本人生觀
9  繪本與成人:繪本中的成人,再三讀繪本
10  公民素養週(本週不排課程,教師與學員需一同參加)
11  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
12  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
13  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
14  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
15  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
16  繪本處方:主題繪本(與學員共同討論產生)
17  社區服務:選擇配合的社區進行說故事或是閱讀帶領活動1
18  社區服務:選擇配合的社區進行說故事或是閱讀帶領活動2
成果展  另行通知